دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر برترین و جامع ترین فایل پاورپوینت فصل پانزدهم نظریه های روان درمانی پروچاسکا تحت عنوان نتیجه گیری مقایسه ای به سوی درمان فرا نظری است. این فایل درغالب فرمت ppt و شامل 24 اسلاید زیبا سودمند و مفید و قابل ویرایش تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.
افراد متعهد دانش را طبق الگوي خاصي كه سطح رشد شناختي فعلي آنها را توصيف مي كند، سازمان مي دهند پري نه مرحله شناختي را مشخص كرد كه هريك شيوه تفكر نسبت به ماهيت دانش را نشان مي دهند و از لحاظ كيفي با يكديگر فرق دارند .اين چهار مرحله به صورت زير خلاصه مي شود:
دراين مرحله دنيا به صورت ضد هم انگاشته مي شود درست / غلط، خوب /بد، واقعيت / خطا. دوگانه نگرها، خوش باورهائي هستند كه تصور مي كنند يك نظام درماني خاص، درست است و ساير نظامها را غلط تلقي مي كنند.
درمانگر كثرت گرا فكر مي كند كه در آينده بالاخره ثابت مي شود كه نظرية درماني بخصوصي درست است درمانگران كثرت گرا شرط بند هاي حرفه اي هستند كه متقاعد شده اند صرف كردن انرژي دريك نظرية خاص، بالاخره در آينده نتيجه خواهد داد.
دانشجويان در مرحله نسبيت گرائي رشد عقلاني، دانش را بدون ارتباط با واقعيت مطلق در نظر مي گيرند تنوع و بي ثباتي موقتي نيستند. اصلاً ماهيت دانش بافتي و نسبي است.
واقعيت درمان چندگانه است بطوري كه انواع گزينه هاي معتبر وجود دارد نسبيت گراها، التقاطي هاي واقعي هستند. التقاط گرا با در نظرداشتن ماهيت نسبي دانش فكر مي كند كه هيچ وقت نمي توان يك نظريه درماني پيدا كرد كه كاملاً درست باشد.
درمانگران متعهد، جامعه اي از افراد متخصص متعهد را تشكيل مي دهند كه قبول دارند در اين لحظه از رشد عقلاني ما سؤالهاي مشترك ما از پاسخ هائي كه به آنها مي دهيم، بهترين راه درروان درماني چيست ؟ با ارزش ترين الگوئي كه مي توانيم براي درمانجويانمان تأمين كنيم چيست ؟
فایل پاورپوینت فرهنگ سازمانی و توسعه یادگیری چالشها و ظرفیتها
فایل پاورپوینت فرهنگ سازمانی و تنوع فرهنگی
دریافت کامل ترین فایل پاورپوینت فارسی عمومی آرایه های ادبی
جامع ترین پاورپوینت انسان شناسی و عصب پژوهی
فایل جامع ترین پاورپوینت سیستم های اطلاعات مدیریت